اتفاقی که پس از خودکشی در دانشگاه رخ می دهد نیز نوعی پیشگیری است

اگر شما یا کسی که می شناسید در بحران است، با این شماره تماس بگیرید خط حیات ملی پیشگیری از خودکشی در 1-800-273-8255 یا پیامک HOME را به خط متن بحران در 741741.

چپل هیل، NC – اتان فیلیپس 13 ساله بود که اولین بار اصطلاح “سرایت خودکشی” را شنید.

این است مفهوم علمی که بعد از اینکه یک نفر بر اثر خودکشی می میرد، سایر افراد جامعه ممکن است در آن باشند ریسک بالاتر.

فیلیپس عبارت بزرگ شدن را در شهرستان فیرفکس، ویرجینیا، جایی که در آنجا بزرگ شد، یاد گرفت بیش از دوازده نوجوان و پیش نوجوان بر اثر خودکشی جان باختند در حالی که او در مدرسه راهنمایی بود. وقتی یکی از همکلاسی های دبیرستانی خودکشی کرد دوباره این موضوع مطرح شد. او گفت، زمانی که فیلیپس در سال 2019 وارد کالج در دانشگاه کارولینای شمالی-چپل هیل شد، “سطح ناخوشایندی از تجربه” را در برخورد با این موضوع به دست آورد.

بنابراین پاییز امسال، وقتی فیلیپس – که اکنون یک جوان و رئیس بخش سلامت و ایمنی دولت دانش آموزی است – شنید که دو دانش آموز با خودکشی درگذشت در محوطه دانشگاه در عرض 48 ساعت، او می دانست چه کاری باید انجام دهد. فیلیپس همراه با همتایان خود در دولت دانشجویی، منابع سلامت روان را در رسانه های اجتماعی به اشتراک گذاشت، الگوهای ایمیلی را برای دانشجویان ایجاد کرد تا از اساتید درخواست اقامت کنند و جلسه ای با باشگاه های مختلف سلامت روان در محوطه دانشگاه برگزار کرد تا پاسخ آنها را هماهنگ کند. تمرکز او ابتدا بر برقراری ارتباط سریع و واضح و دوم بر آگاهی دادن به دانش آموزان در مورد منابع بهداشت روانی موجود برای کمک به آنها برای مقابله با اندوه بود.

اینها دو مرحله حیاتی در حوزه مطالعاتی رو به رشدی هستند که به عنوان “پیشگیری از خودکشی” شناخته می شود. همانطور که تحقیقاتی در مورد پیشگیری از بحران های سلامت روان و مداخلات برای افرادی که به طور فعال دست به خودکشی می زنند، وجود دارد، پژوهش نیز هست در حال توسعه اطراف مراحل که می توان گرفت بعد از یک خودکشی برای کمک به جوامع در غمگین شدن، بازگرداندن حس ثبات و محدود کردن خطر مرگ و میر بیشتر.

این یک حوزه مورد علاقه ویژه برای کالج ها است، زیرا خودکشی یک موضوع است دومین عامل مرگ و میر برای نوجوانان و جوانان آمریکایی، و این گروه ها هستند به احتمال زیاد سرایت را تجربه می کند. با همه گیری کووید-19 تشدید کننده افسردگی و افکار خودکشی، چندین دانشگاه در طول یک سال و نیم گذشته به استراتژی های پسابرجامی نیاز داشته اند.

دانشگاه سنت لوئیس، کالج دارتموث و دانشگاه ویرجینیای غربی چندین دانش آموز را به دلیل خودکشی در طول همه گیری از دست داده اند. در UNC، دو مورد مرگ در ماه اکتبر پس از یک مرگ خودکشی و اقدام به خودکشی در سپتامبر اتفاق افتاد. گزارش پلیس پردیس. یک نظرسنجی ملی در بهار توسط انجمن سلامت کالج آمریکا نشان داد از هر 4 دانش آموز 1 نفر از نظر افکار خودکشی مثبت بود و 2 درصد در 12 ماه گذشته اقدام به خودکشی کرده بودند.

گفت: “با دانستن این موضوع، ما باید حتی بیشتر هوشیار باشیم.” جان دانکل، مدیر سابق خدمات مشاوره در دانشگاه نورث وسترن و مدیر ارشد بنیاد غیرانتفاعی جید که برای جلوگیری از خودکشی جوانان کار می کند. «تأمین برنامه پس‌افکنی قبل از وقوع یک فاجعه واقعاً حیاتی است.»

مدارس باید بدانند او گفت که چگونه آنها اخبار را منتقل می کنند، دانش آموزانی را که در معرض بیشترین خطر آسیب رساندن به خود هستند شناسایی می کنند، منابع مشاوره را به کار می گیرند و تعیین می کنند که آیا مراسم یادبود برگزار کنند یا خیر.

جولی سرلمدیر آزمایشگاه پیشگیری و قرار گرفتن در معرض خودکشی در دانشگاه کنتاکی، گفت که تحقیقات او نشان می دهد که به طور متوسط، 135 نفر تحت تاثیر هر خودکشی قرار می گیرند. او گفت که راهبردهای پس از پیشگیری می تواند از خودکشی در این گروه جلوگیری کند.

با این حال، ایجاد یک طرح پس از مرگ، یک کار چالش برانگیز است که شامل موضوع ناراحت کننده مرگ، سوالات حقوقی خاردار مسئولیت و گاهی اوقات خواسته های متضاد خانواده دانشجوی متوفی و ​​جمعیت دانشگاه است.

فیلیپس در دوران راهنمایی و دبیرستان این پیچیدگی ها را دید. بنابراین زمانی که رهبران UNC یک روز و نیم وقت گذاشتند بیانیه ای منتشر کنید در مورد خودکشی های اکتبر، او دلیل آن را فهمید.

با این حال، او عواقب آن تاخیر را در جامعه کالج دید. شایعات در رسانه های اجتماعی پیچید و مردم تعجب کردند که آیا دانشگاه این موضوع را نادیده می گیرد. فیلیپس گفت: «جایی که شدیدترین تأثیرات منفی خود را نشان داد، اعضای هیئت علمی بود که نمی‌دانستند در محوطه دانشگاه چه اتفاقی می‌افتد». برخی از غم و اندوه و خشم دانشجویان در دانشگاه یا درخواست تمدید تکالیف غافلگیر شدند.

یو. در 15 نوامبر، دانشگاه یک روزه برگزار کرد نشست سلامت روان “برای اساتید، کارکنان و رهبران دانشجویان” برای رسیدگی به فرهنگ دانشگاه، خدمات بحران و پیشگیری. این دانشگاه در بیانیه‌ای کتبی اعلام کرد که قصد دارد یک کمپین سلامت روان در سراسر دانشگاه راه‌اندازی کند تا دانشجویان و سایر اعضای جامعه را از علائم و نشانه‌های پریشانی سلامت روان آگاه کند و آنها را از راه‌های مختلف ارتباط با یکدیگر آگاه کند. و به خدمات دانشگاه برای پشتیبانی.

دانکل گفت که ارتباط یکی از پیچیده‌ترین بخش‌های عقب‌نشینی است. در حالی که دانش‌آموزان فوراً اطلاعات می‌خواهند، دانشگاه‌ها می‌توانند با تحقیقات مرگ در انتظار یا خواسته‌های یک خانواده برای حفظ حریم خصوصی از بین بروند. مقامات نیز باید از اشتراک گذاری جزئیات خودداری کنیدمانند روش خودکشی، زیرا می تواند باعث افزایش سرایت شود.

دانکل گفت، آنچه که مهم‌تر است، فراهم کردن منابع سلامت روان است.

پس از خودکشی، ارتباط UNC با دانشجویان شامل مرکز مشاوره پردیس، رئیس دفتر دانشجویان، خدمات پشتیبانی همتایان و خطوط تلفن ملی بود. مدرسه نیز ایجاد مراکز پشتیبانی موقت با مشاوران در سراسر دانشگاه

فیلیپس گفت، اما از آنجایی که مراکز فقط در طول روز باز بودند، برخی از دانش‌آموزان برای رفتن بین کلاس‌ها مشکل داشتند.

کریستوفر گروس، دانشجوی کاردرمانی و مدیر بهداشت و سلامت دولت دانشجویان فارغ التحصیل و حرفه ای، این نگرانی را تکرار کرد. بسیاری از دانشجویان فارغ التحصیل به او گفته اند که نمی دانند مرکز مشاوره در محوطه 729 هکتاری UNC کجاست یا چگونه از آن استفاده کنند. Grohs گفت: “یک مانع بزرگ برای استفاده از یک منبع، توانایی یافتن آن است.”

این درک روی زمین به همین دلیل است باید با دانش آموزان مشورت کرد گفت: زمانی که دانشگاه ها برنامه های postvention را توسعه می دهند امی گاتو، یک مدیر ارشد در Active Minds، یک سازمان غیرانتفاعی متمرکز بر سلامت روان برای بزرگسالان جوان. “آنها قادر خواهند بود بازخورد ارزشمندتری نسبت به یک کمیته متشکل از کارکنان ارائه دهند.”

در دانشگاه جانسون سی اسمیت – یک کالج کوچک و تاریخی سیاه پوستان در شارلوت، کارولینای شمالی – مدیر خدمات مشاوره تیرا پارسونز گفت که او به دنبال فرصت هایی برای نظرسنجی از دانشجویان و تنظیم خدمات بر اساس آن است. او گفت که در طول سال ها، دانش آموزان پیشنهاد کرده اند که گزینه های مجازی و متنی بیشتری را می خواهند. در پاییز 2020، مدرسه ارائه دهنده بهداشت از راه دور را به کار گرفت TimelyMD. امسال از دانشجویان فارغ التحصیل مددکاری اجتماعی خواست تا ساعات کارآموزی خود را در اقامتگاه های مقطع کارشناسی بگذرانند تا در دسترس دانشجویان محل زندگی خود قرار گیرند.

پارسونز گفت: «ما می‌خواهیم جایی باشیم که دانش‌آموزان به ما نیاز دارند، و گاهی اوقات لازم است از پشت میز بیرون بیاییم».

کارشناسان بهداشت روان می گویند، به همان اندازه که اطلاع رسانی در سرتاسر دانشگاه مهم است، تماس مستقیم با افرادی است که نزدیکترین دانشجوی فوت شده بودند.

مدیر مرکز گفت: در دانشگاه آلبانی در نیویورک، مرکز مشاوره فهرستی از این دانشجویان تهیه می کند و در صورت تماس با آنها سریعاً آنها را برای مشاوره فوری دنبال می کند. کارن سوکولوفسکی. اگر دانش آموزان دست درازی نمی کنند، مشاوران با آنها تماس بگیرید در مورد غم و اندوه صحبت کنند و بپرسند که آیا آنها نیاز به تمدید تکالیف دارند یا زمانی که از مدرسه دور هستند.

همچنین باید از دانش آموزان در مورد دسترسی آنها به وسایل کشنده سوال شود کوین گالووی-سالازار، رئیس بخش دانشجویی انجمن آمریکایی خودکشی. بسته به پاسخ آنها، دانشگاه می تواند قفل اسلحه را توزیع کند، در مورد نگهداری ایمن داروها صحبت کند یا به طور کلی، دسترسی به طبقات بالای ساختمان های بلند را محدود کند. پس از یک سری خودکشی در کورنل، دانشگاه شبکه های ایمنی اضافه شد به پل های محلی

یکی دیگر از گام های مهم پس از پایان می تواند محدود کردن یادبودها باشد. اگرچه دانش‌آموزان به فرصت‌هایی برای سوگواری نیاز دارند، اما کارشناسان می‌گویند که یادبودها گاهی اوقات خودکشی را با زرق و برق جلوه می‌دهند و دیگران را با افکار خودکشی سوق می‌دهند تا مرگ را راهی برای دریافت عشق و توجه بدانند. در عوض، آنها پیشنهاد می کنند که دانش آموزان را به داوطلب شوند یا به هدفی که به یاد همکلاسی خود اهمیت می دهند کمک کنند.

ایوان آلدریج، رئیس مشترک باشگاه، گفت که در UNC، در روزهای پس از این دو خودکشی، اعضای بخش ذهن‌های فعال پردیس بیش از 150 یادداشت تأییدی نوشتند و آنها را با فهرستی از منابع سلامت روان توزیع کردند. دانش‌آموزان دیگر در خارج از اتحادیه دانشجویی پیام‌هایی با گچ نوشتند و به همسالان یادآوری کردند: «استراحت کردن خوب است» و «شما خیلی دوست‌داشتنی هستید».

اگرچه این پیام‌ها در هفته‌های پس از آن محو شده‌اند، اما تلاش‌های دانش‌آموزان برای جلوگیری از این امر محو نشده است.

فیلیپس گفت که آنها باید سالها ادامه دهند، همانطور که در جایی که او بزرگ شده است. من نمی‌دانم که ما هیچ‌وقت از پستوجه خارج شده‌ایم.»

این داستان توسط KHN (خبر سلامت قیصر)، اتاق خبر ملی که روزنامه نگاری عمیقی در مورد مسائل بهداشتی تولید می کند. همراه با تجزیه و تحلیل سیاست و نظرسنجی، KHN یکی از سه برنامه عملیاتی اصلی در است KFF (بنیاد خانواده قیصر). KFF یک سازمان غیرانتفاعی وقفی است که اطلاعات مربوط به مسائل بهداشتی را به ملت ارائه می دهد.

مطالب مرتبط

با ما تماس بگیرید

یک نکته داستانی ارسال کنید